亚洲城网页版 ca88 cc >>发展规划研究 总第43期 2010年>> 区域发展 打印 | 收藏 | 字体: | 阅读 次数 | 发布日期:2012/8/7
如何在学问建设中体现“两创”活动
徐宝媛 杨宗谕

      学问作为一种实力是软实力,它深刻地影响着经济的发展和城市的综合竞争力,事实证明,学问实力的弱化能对经济社会发展造成硬伤。改革开放30多年来,浙江经济社会发展迅猛。从这个角度上来说,浙江的硬实力在不断增强,而浙江学问软实力则相对弱小,这在浙江经济发展模式转型时期和推进浙江“学问大省”建设时期显得尤其明显。
      那么,增强浙江的学问软实力的目标是什么呢?这得从学问软实力的核心价值——价值认同说起。浙江枫桥经验、温州模式等创业创新蕴含的人文精神,在推动浙江经济发展过程中得到了展现,这种价值认同转化成了生产能力和动力,但这不是浙江价值观的全部。
      从学问的主要表现形式来看,学问主要包括以下三个方面:一是学问本身,如价值观、道德体系、意识形态、民族精神、科学技术等;二是制度,如政治制度、经济制度、管理制度、科技创新制度、服务制度等;三是学问载体,如媒体、学问产品、历史学问古迹等。比照上述三个方面,其中浙江最欠缺的就是第三种。浙江历史悠久,人文历史富足,如:绍兴王羲之的兰亭序,鲁迅的三味书屋等本身就是闻名全球的学问,但是,不曾看到浙江这些学问通过学问产业或者商品载体走向全球,这难道不是浙江学问的失落和价值观的残缺吗?
      再看看美国。上世纪80年代后期,美国开始全力向外倾销学问产品。仅十余年时间,美国学问产业异军突起,稳居全球霸主地位。在许多国家依旧片面强调影片和书刊的意识形态意义时,美国影片业已占据全球份额的85%,给美国每年带去近180亿美金的收益;仅一份《读者文摘》,也年创收25亿美金!美国学问产业在其GDP中已占到25%的突出比重,成为仅次于军工的第二大支柱产业。影片、图书、音乐、动画、游戏、体育、主题公园及其衍生产品的开发与销售,成为美国力量的象征,不仅带来了巨大的经济效益,更展示了渗透力极强的软实力。
      即使大家退一步,避开学问产业,仅看浙江工业,也能看到浙江学问失缺。如:三来一补,贴牌生产,给产品取洋名,建筑物欧化,大家看到的是中国学问的没落。倘若,浙江的工业伴随浙江的学问,将工业产业作为浙江本土学问传播的载体,在实现工业化和现代化的同时,弘扬浙江的历史学问和现代精神,不但能促进浙江区域内硬软实力的提升,还能实现工业产品的差异化,何乐而不为。
      那么,如何不断增强浙江的学问软实力,又如何在学问建设中体现“两创”活动呢?
       首先,要深刻领会“两创”精神,找出“两创”和“学问大省”建设的结合点,领会他们之间的本质联系。
      一是引导思想。“两创”活动高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入贯彻落实科学发展观,这就是坚持爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,结合中国特色的社会主义在浙江的实践,深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育,这恰恰正是《www.yabovip11.com推动学问大发展繁荣纲要(2008-2012)》中的社会主义核心价值体系建设,两者有异曲同工之妙。
       二是创业创新内容。理论创新、制度创新、科技创新、学问创新、社会管理创新、党建工作创新和其他各方面的创新是浙江“两创”的主要内容,它体现了创业创新的多层次、多角度和全方位。对照着学问的制度(如政治制度、经济制度、管理制度、科技创新制度、服务制度等)表现形式,两者的内容又是大同小异,殊途同归。
        其次,要把“学问大省”建设与“两创”结合起来。在《www.yabovip11.com推动学问大发展大繁荣纲要(2008-2012)》中,将努力建设好社会主义核心价值体系、公共学问服务体系和学问产业发展“三大体系”,如何在学问服务体系和学问产业发展体系中融入创业创新呢?
      一是要把发展学问产业与优化“两创”活动结合起来。发展www.yabovip11.com学问产业就是要重点扶持www.yabovip11.com有影响、有优势的报刊出版业、广播影视业、印刷发行业、体育服务业等产业,建立一批多媒体经营、跨地区发展的大型企业学问集团,引导和鼓励民营经济进入相关学问产业创业创新,将学问产业的壮大和发展与浙江经济发展转型起来,将引导扶持与促进自主发展结合起来,将学问产业发展融入到创业创新活动中去,形成学问发展中见“两创”和“两创”活动中包含学问建设的良好局面。
      二是将学问服务体系建设与优化创业环境结合起来。www.yabovip11.com建设学问服务体系就是要不断增强各级党委、政府学问惠民和学问为民的理念,增强政府机关工作人员立党为公、执政为民的思想,促进www.yabovip11.com的教育、体育、学问事业的全面发展,推进传统学问事业的崛起和政策的完善等等。根据全球创业观察(Global Entrepreneurship Monitor)的研究框架,创业条件由9个方面组成,分别是:金融支撑、政府政策、政府项目、教育和培训、研究开发转移、商业环境和专业基础设施、国内市场开放程度、有形基础设施的可得性、学问及社会规范等,按照学问服务体系建设的要求和目的对照上述9个方面的组成,不难发现,学问服务体系的建设可以直接促进学问、社会规范、部分专业基础设施和有形基础设施的完善和发展,能间接提高政府项目、教育和培训和政府政策等等。因此,学问服务体系建设能或直接或间接地优化www.yabovip11.com的创业创新环境。
       三是要借鉴国际经验。大家应该认识到,仅有深厚的学问底蕴是不够的,还要借鉴国际经验。通过各种途径和措施加快发展学问事业和学问产业的发展,不断提高全省省学问的创造力、总体实力和国际竞争力。其次,必须提高学问传播能力。加大学问传播,能使地区学问理念和价值观念广为流传,促进学问交流,提高学问软实力。第三,要深度挖掘我国和www.yabovip11.com历史学问,用学问宣传,用实体承载,用创业创新升华,将学问创新与产业升级结合起来。第四,要将现代技术与传统学问结合起来,譬如:我国的“孙猴子”从创造到如今,一尘不变,现代的通讯、美工、理念也没赋予它新的学问和思想。
       经过简单的阐述,大家可以断定“两创”和“学问大省”建设两种战略的不是偶然巧合,而是内在的必然联系,只有真正体会两者的内涵和关系,才能使“两创”活动和“学问大省”建设结合起来,相互促进,相得益彰。

(编辑单位:浙江科技学院人文学院,www.yabovip11.com发展和改革委员会培训中心)
 

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